Aula 2- Atividade 2
Cenário:
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Um professor quer ensinar uma lição sobre a escolha da palavra na escrita. Ele pede a seus alunos para copiar um pedaço digitado da escrita do caderno de anotações e colá-lo no site da Wordle.net. O Wordle.net em seguida, gera um visual da sua obra escrita. Ele mostra as palavras mais usadas com fonte maior e as palavras menos usadas com fonte menor. em seguida, ele mostra aos alunos como usar uma enciclopédia de sinônimos on-line para encontrar sinônimos para melhorar a escolha das palavras em sua escrita, e depois, ele mostra como usar uma ferramenta de descoberta no Word para localizar e substituir as palavras mais utilizadas.
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Responda fazendo as perguntas ilustradas no exemplo anterior. Seria este um exemplo de boa integração?
Resposta
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Isto beneficia a aprendizagem do aluno?
Sim, a atividade facilitará a compreensão do conteúdo previsto de forma prazerosa. Proporciona ainda conhecimentos adicionais importantes para melhorarem sua produção escrita.
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Isso beneficia a função de sala de aula?
Isso pode beneficiar na construção da comunidade da sala de aula desde que o professor promova a interação entre os alunos por meio da apresentação de suas obras e comentário dos colegas.
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Esta ferramenta agiliza a responsabilidade dos professores?
Sim, porque a ferramenta gera o visual da obra escrita individualmente e possue outra funcionalidades que podem ser exploradas conjuntamente.
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Os benefícios valem a pena o tempo investido?
Sim, o tempo investido pelo professor no preparo da aula parece ser normal e os benefícios parecem muito maiores. Essa geração de alunos já nasceu lendo telas e com certeza vão se sentirem motivados para fazerem a tarefa , testarem a enciclopédia, bem como a ferramenta de localização e substituição do Word. A aprendizagem do conteúdo programado ocorrerá de forma prazerosa